У нас вы можете скачать книгу Подготовка к письму детей с отклонениями в развитии. Методическое пособие Е. А. Кинаш в fb2, txt, PDF, EPUB, doc, rtf, jar, djvu, lrf!

В научных трудах физиологов движение или действие человека рассматривается как сложная функциональная система, регулируемая определенными звеньями. Письмо, как вид двигательного акта со сложной структурой построения, является продуктом совместной деятельности разных отделов центральной нервной системы.

Каждый уровень характеризуется морфологической локализацией, ведущей афферентацией, специфическими свойствами движений, основной и фоновой ролью в двигательных актах вышележащих уровней, патологическими синдромами и дисфункцией Н. Теоретические основы овладения детьми навыками письма Глава 2.

Психолого-педагогическая характеристика детей младшего дошкольного возраста с отклонениями в развитии Глава 3. Направления, задачи, методы и приемы коррекционно-педагогической работы по подготовке детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии к овладению навыками письма 3. Коррекционно-педагогическая работа на первом этапе обучения дети лет Дидактические игры и упражнения на 1-м этапе обучения 3. Каждый уровень характеризуется морфологической локализацией, ведущей афферентацией, специфическими свойствами движений, основной и фоновой ролью в двигательных актах вышележащих уровней, патологическими синдромами и дисфункцией НА.

Так, наиболее древним в филогенезе и созревающий ранее остальных руброспинальный уровень регуляции дви-. Теоретические основы овладения детьми навыками письма жений — уровень А по классификации НА.

Бернштейна обеспечивает бессознательную, непроизвольную регуляцию тонуса мускулатуры тела с помощью проприорецепции. В чистом виде деятельность этого уровня проявляется вне- произвольных движениях.

Как правило, движения этого уровня фоновые, а несамостоятельные. Руброспинальный уровень начинает функционировать рано, с первых недель жизни ребенка например, когда новорожденный зажимает в руке вложенный предмет, можно говорить о деятельности этого уровня. При патологии в деятельности руброспиналь- ного уровня наблюдаются дистонии, гипердинамические расстройства. В случае гипердинамии отмечается каталеп- тоидность сохранение приданного положения, повышение пластичности тонуса, тремор покоя дрожание, гипомет- рии движений недотягивание до цели.

Позднее в онтогенезе начинает функционировать тала- мопаллидарный уровень синергий и штампов — уровень В. Во втором полугодии жизни ребенка синкенезии меняются на синергии, обеспечивающие вспомогательные движения для бесчисленных навыков. Суть функционирования этого уровня заключается в увязке целостного большого движения, в согласовании его составных частей. Ведущая афферентация уровня В — суставно- угловая проприорецепция собственного тела. Деятельность таламопаллидарного уровня обеспечивает выразительные движения , мимику, пластику, пантомимику.

Движения, управляемые этим уровнем, автоматичны, машинальны и не могут быть точно измеренными. Поражение уровня В приводит к гиперкинезам при гипердинамике непроизвольным насильственным движениям, лишенным физиологического смысла, при гиподинамике — к скудности и бедности движений, к потере содружественных движений.

Отмечается невозможность прекратить двигательный акт. Афферентная недостаточность ведет к ослаблению выразительности движений, мимики, пластичности, может обедняться интонация голоса. Второе полугодие жизни ребенка характеризуется избыточными, неточными, излишними движениями, которые.

Подготовка к письму детей с отклонениями в развитии уступают место однократным целевым движениям. Движения целевого характера имеют начало, конец, своевременны, точны и могут быть измерены. Нижний подуровень пространственного поля С осуществляет оценку направления движений и дозирования силы походу движений. Верхний подуровень Собес- печивает максимальную целевую точность движений. Поражение этого уровня организации движений ведет к параличами парезам, нарушениям координации.

Возникновение первых осмысленных действий связано с созреванием предметного, теменно-премоторного кортикального уровня организации движений — уровень D. Проприорецепция на этом уровне играет подчиненную роль. Ведущая афферентация не связана с рецепторными образованиями, а опирается на смысловую сторону действия с предметом. Пространственное поле, в котором организуются движения, приобретает качественные категории верх, низ, между, под, над, прежде, потом.

В организации движений этого уровня целевая точность ничего не прибавляет. Смысловая логика действий с предметами часто не соответствует логике геометрического пространства например, открывание через отвинчивание. Движения, строящиеся на уровне D, связаны с четким осознанием правой и левой стороны тела. Контингент движений этого уровня велик самообслуживание в широком смысле , все предметные, трудовые и производственные действия, спортивные игры. При поражении или недоразвитии этого уровня нарушается не координация движений, а их смысловая организация и реализация апраксия и диспраксия ; страдают высшие корковые автоматизмы; каждая деталь в движении требует повышенного внимания утрачивается возможность выработки новых навыков.

Понимание чужой и собственной речи, письменное и устное выражение своих мыслей связано с деятельностью уровня Е Действия этого уровня основываются на образном мышлении.

Возможно, администратор сайта уже удалил ее. Меняется цена на продукцию компании MRC Австралия. С 1 июля года официальный дистрибьютор продукции компании MRC Австралия фирма "Валлекс М" меняет закупочные цены для дилеров. Работа точки самовывоза г. Это прикладная обучающая программа, направленная на развитие мыслительных операций и систематизацию лексического запаса ребенка.

Технологии формирования произносительных навыков у детей лет с нарушениями строения и функций органов артикуляции. В издательстве "Генезис" вышло 5-е издание хорошо известной книги А. Семенович "Эти невероятные левши". Хорошая новость для жителей Нижнего Новгорода - с 14 июня г. С 8 июня года мы осуществляем курьерскую доставку по городу Санкт-Петербург. Публикация любых материалов сайта допустима только после согласования с администрацией.

Логопедические зонды Постановочные зонды. Ортодонтические товары Ортодонтические трейнеры. Материалы для диагностики Материалы для логопедического обследования. Материалы для психологического обследования.

Материалы для нейропсихологического обследования.

Лия 4 комментариев 04.01.2015